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  MireaVoices from Pescarola
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Mirea writes about online school classes (DAD*) home and friendship

One of my biggest sources of distraction in those times was TikTok, an application that allows you to record videos, talk, sing, dance, cook etc. Initially I only had a few followers but then I started making videos that were always more professional, the number of subscribers grew and this way I got to know other tiktokers with which I immediately bonded and this surely saved me from falling in deep sadness.

I didn’t expect that we would have gone back to DAD* in September, but this time it went better: first thing my father and his partner weren’t home 24/7 because they both worked and came back in the late afternoon, plus I now had a PC, which the school had finally managed to procure for me after a whole year of DAD*, so attending class got much better. Thanks to the many group activities I made many new friends which I still have now that we went back to school in presence. Frankly, I’m not sure what’s better, if staying home or going to school: for me it’s a tie, because at home, as I already said, I’m good and follow my classes fine, but on the other side I miss the social part of school and moreover presence eases the comprehension of some practical subjects, sewing for example. I’ll say that it was hard having half of the lessons at home and half at school because at home I was easily distracted while at school I had to do twice the work because I had to recover the online lesson and pay attention to the one in presence.

Quarantine has changed me under some aspects: before I trusted people more, during the quarantine I realized that many friends, if it’s worth calling them such, didn’t keep in touch with me so I finally understood that the people who truly love me are the ones who stood by me even though we didn’t see each other as much as before. I was able to make new friends even though I lost some others, but that’s better because I got to distinguish true friendships from false ones.

When the yellow zone** was established and I could finally go out, my parents preferred that I stayed home and didn’t want me to invite people to the house until the white zone** was declared, just to be safe.

Nevertheless they were pretty flexible, if I insisted on something like going out, in the end they would let me, but they complained.

Translator’s notes:

*DAD: didattica a distanza –> online school classes

** yellow/white zone: during Covid 19 Italy was divided by coloured zones (white, yellow, orange and red) based on the pandemic’s gravity of the areas. Red zones were the ones with heavier restrictions (going out is permitted only for essential needs), white zones had the lightest (wearing a mask and social distancing are mandatory only in closed spaces).

Mirea tra DAD, casa e amicizie

Mi chiamo Mirea e ho 18 anni, frequento il 4° anno del istituto di moda.Onestamente io durante la prima grande quarantena ho provato sentimenti contrastanti: da una parte ero felice di stare a casa, mi trovavo bene, ma dopo un po’ era pesante stare sempre tra quelle 4 mura con mio padre e la sua compagna. Inoltre in quel periodo non avevo ancora un PC e dovevo seguire le lezioni dal telefono, era faticoso sia stare attenta sia proprio collegarmi con il telefono: si scaricava e si surriscaldava molto in fretta. Molte mie amiche di scuola mi hanno dimenticata, non si sono mai fatte sentire per chiedermi come stavo o altro e una volta tornati in presenza abbiamo definitivamente troncato i rapporti: tutto ciòcausato dalla distanza.

Una cosa che in quel periodo per me è stata grande fonte di svago è stato Tik Tok, un’applicazione dove puoi registrare video e parlare o cantare o ballare o cucinare ecc. All’inizio avevo solo pochi seguaci ma poi ho iniziato a fare video sempre più professionali e gli iscritti sono aumentati e grazie a ciò ho conosciuto altri tiktoker con cui ho stretto subito una forte amicizia e questo mi ha sicuramente salvata da cadere in una forte tristezza.

Non immaginavo che a dicembre saremmo tornati nuovamente in DAD, ma questa volta è stato meglio: come prima cosa non vedevo 24h su 24 mio padre e la sua compagna perchè loro lavoravano e tornavano verso il tardo pomeriggio, inoltre ora avevo un PC che la scuola dopo un anno di DAD finalmente mi aveva procurato, quindi seguivo molto meglio le lezioni. Grazie alle varie attività di gruppo ho stretto nuove amicizie che ancora adesso in presenza perdurano. Onestamente non so cosa sia meglio, se stare a casa o andare a scuola: per me è un 50 e50, perchè a casa, come ho già detto, sto bene e seguo bene le lezioni, ma d’altra parte mi manca il lato sociale della scuola e inoltre la presenza facilita la comprensione di alcune materie pratiche, come cucito. Diciamo che con le lezioni 50% in presenza e 50% DAD è stato duro, perché a casa mi distraevo facilmente mentre a scuola dovevo fare il doppio del lavoro perché dovevo riprendere la lezione della DAD e seguire quella in presenza.

La quarantena ha cambiato delle cose in me: prima mi fidavo di più delle persone mentre con la quarantena mi sono resa conto che molti amici, se così possiamo chiamarli, non mi hanno cercata e quindi ho capito che le persone vere che mi vogliono veramente bene mi sono state vicine anche se non ci vedevamo come prima. Sono riuscita a fare nuove amicizie nonostante ne avessi perse altre, ma meglio così, perché sono riuscita a distinguere le vere amicizie da quelle false.

Quando c’era la zona gialla e quindi potevo uscire i miei genitori preferivano che restassi a casa e se volevo invitare qualcuno a casa non volevano e preferivano che venisse quando saremo stati in zona bianca per sicurezza. Nonostante questo diciamo che erano flessibili, se insistevo su una cosa come uscire alla fine mi lasciavano andare, ma si lamentavano.